"Примус і пропаганда": як окупанти перетворюють українські школи на осередки культу Путіна

На тимчасово окупованих територіях України російські окупаційні адміністрації активно поширюють пропаганду, намагаючись створити культ особи президента Росії Путіна. Ці дії спрямовані на те, щоб зміцнити образ диктатора як "незамінного лідера", який нібито збудував "сильну країну". Окупанти продовжують використовувати українські школи як інструмент для нав'язування пропагандистських ідей серед дітей, змушуючи їх брати участь у прославленні російського лідера.

Згідно з повідомленням ]]>Центру національного спротиву]]>, у день народження Путіна, 7 жовтня, на тимчасово окупованих територіях відбулася чергова кампанія примусової пропаганди, передає Час Пік.

У захоплених школах українських учнів примушували писати так звані "подяки" Путіну, створюючи ілюзію підтримки його режиму серед дітей. Окупанти диктували текст, в якому діти нібито дякували російському президенту за війну, яка принесла горе на їхню землю, і позбавила їх нормального дитинства та майбутнього.

Ці заходи були організовані під егідою департаментів освіти окупаційних адміністрацій, які відповідають за проведення пропагандистських кампаній на захоплених територіях. Від учнів вимагали не лише писати диктанти з вдячністю, але й брати участь у різних акціях на підтримку російської влади, таких як концерти та мітинги, присвячені "досягненням" Путіна.

Ця примусова участь у пропагандистських заходах є частиною ширшої стратегії окупаційних адміністрацій щодо насадження прокремлівських наративів на тимчасово окупованих територіях. Через такі акції окупанти прагнуть підкорити свідомість українських дітей, спотворюючи реальність і нав'язуючи їм хибне розуміння подій.

Такі дії є грубим порушенням прав дитини та принципів міжнародного права. Використання шкіл як платформи для примусової пропаганди й залучення дітей до політичних маніпуляцій викликає глибоке занепокоєння і засудження з боку світової спільноти. Окупаційна влада продовжує використовувати будь-які засоби для утвердження контролю на захоплених територіях, і освіта стала однією з головних мішеней для цього тиску.

Читайте також:

Місцевим відмовляють: мешканці Луганщини не можуть отримувати медичні послуги