Поведенческий рейтинг в школах оккупированной Луганщины: как оккупанты планируют контролировать детей

С 1 сентября 2025 года в десяти школах временно оккупированной Луганской области стартует пилотный проект по внедрению системы оценки поведения школьников.

Об этом заявил так называемый "министр образования и науки ЛНР" Иван Кусов, передает Час Пик.

По словам "чиновника", нововведение будет касаться учеников с 1 по 8 классы — старшеклассников пока решили не привлекать, чтобы "не создавать дополнительного напряжения" в период подготовки к выпускным экзаменам.

По замыслу российских образовательных кураторов, школам будет предложена по выбору одна из трех систем оценивания:

• Пятибалльная шкала: от "отлично" до "неудовлетворительно"
• Зачетная система: "зачет" или "незачет"
• Трехуровневая оценка: "примерная", "допустимая", "недопустимая"

Проект координируется совместно с "Министерством мира РФ". Как отметил министр Сергей Кравцов, аналогичные "пилоты" готовятся и в других регионах России, но именно Луганская область станет одним из первых "полигонов" для воплощения.

В перечень входят учебные заведения в Луганске, Северодонецке, Стаханове, Алчевске, Свердловске, Сорокинском (Краснодоне) и Старобельске:

• Северодонецкая школа №9
• Стахановская школа №1 им. Михайличенко
• Луганская гимназия №60
• Луганские школы №5 и №12
• Алчевский коллегиум №1
• Алчевская школа №15
• Свердловский лицей №1
• Сорокинская (Краснодонская) школа №4
• Старобельская школа №1

Эксперты считают, что под видом образовательных реформ оккупационная администрация пытается ввести дополнительные инструменты социального контроля над детьми в оккупации. Фактическая оценка лояльности или поведенческой "послушания" может превратиться в средство давления не только на школьников, но и на их семьи. Введение поведенческих оценок в школах на фоне войны и оккупации вызывает множество вопросов и критики.

Читайте также: 

Тревожная ночь в Кременной: двое школьников погибли в результате удара