Обеспечение качественного образования для детей с недостатками зрения обсуждался на семинаре, который проводился 12 июня 2014 г. для руководителей и учителей специальных школ (школ-интернатов) для незрячих детей и с нарушениями зрения. Семинар проводился при участии представителей департамента общего среднего и дошкольного образования МОН, общественной организации незрячих специалистов «Реаресурс», Украинского центра оценивания качества образования, ученых при поддержке фонда «Возрождение».
Интерес участников семинара вызвали результаты опроса выпускников интернатных учреждений с недостатками зрения относительно их потребностей и приоритетов при выборе высших учебных заведений. Как оказалось, наибольшим препятствием для этого является отсутствие адаптированных тестовых заданий и технических средств для использования учащимися с нарушениями зрения во время прохождения тестирования.
По словам заместителя директора Украинского центра оценивания качества образования Вадима Карандия, этот вопрос должен решаться на уровне государства, поскольку требуются финансовые ресурсы для приобретения соответствующего лицензированного оборудования и специалисты, владеющие методикой обучения детей шрифтом Брайля. Учителя-практики поделились опытом работы и высказали пожелания о внесении изменений в существующую законодательную и нормативно-правовую базу по обеспечению участия детей с особыми образовательными потребностями в ВНО наравне с другими детьми.
