В украинских школах больше не будет золотых и серебряных медалистов

В Украине отменены награждения выпускников школ золотыми и серебряными медалями за высокие достижения в учебе. Соответствующий приказ Министерства образования и науки вступил в силу после регистрации в Министерстве юстиции Украины.

В Украине отменили награждение выпускников 11 классов золотыми и серебряными медалями за особые достижения в учебе. Об этом говорится в приказе ]]>МОН №1771]]> от 20.12.2024 года, сообщает Час Пик.

"Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Украины от 17 марта 2015 года №306 "Об утверждении Положения о золотой медали "За высокие достижения в обучении" и серебряную медаль "За достижения в обучении", зарегистрированный в Министерстве юстиции Украины 31 марта 2015 года", – говорится в документе.

Согласно приказу МОН, теперь для записей в документах вместо формулировки "золотая медаль" или "серебряная медаль" будет использоваться запись "с отличием".

Образовательный омбудсмен предложил пересмотреть систему награждения выпускников заведений полного общего среднего образования медалями. В Офисе образовательного омбудсмена ]]>пояснили]]>, что что количество медалистов в Украине ежегодно увеличивается: 

• количество закупленных медалей увеличилось с 11,4 тыс. до 24,8 тыс., т.е. на 117,54%;
• количество медалистов увеличилось с 10,1 тыс. человек до 24,3 тыс., т.е. увеличение на 141,36 %;
• количество выпускников из 185 тыс. человек увеличилось до 231 тыс., т.е. всего на 24,67%;
• вырос показатель соотношения количества золотых медалистов к количеству выпускников - с 3,1% в 2019 году до 8,2% в 2024 году;
• соотношение серебряных медалистов к количеству выпускников из года в год остается ориентировочно на уровне 2%.

"Если учесть, что в этот период продолжалась пандемия COVID-19, а с 2022 года продолжается полномасштабное вторжение, часть детей учатся дистанционно, и все исследования показывают снижение уровня качества образования и существенные образовательные потери, то можно утверждать, что увеличение количества медалистов не отражает реальное состояние образования.

Возникает вопрос, целесообразно ли сохранять награды, которые не предоставляют их получателям никаких преимуществ и не имеют никакого значения?", – говорится в сообщении.